3月16日下午，郧阳科技学校召开2026年春季师生心理健康教育专题会议，深入学习《十堰市郧阳科技学校2026年春季师生心理建设“十大行动”实施方案》，明确工作路径与要求，为全体师生身心健康保驾护航。

会议聚焦春季师生心理压力缓解与积极心理氛围培育，明确本次心理建设行动实施时间为3月至5月，覆盖全体教职工与学生，围绕“全员育心、摸排跟踪、体育健体、家校协同、社团浸润、心理辅导、集体舞展演、趣味运动竞赛、踏青远足、阅读养心”十大行动推进落实。

会议对十大行动作出具体部署：全员育心层面，规范心理健康课教学，常态化开展主题班会、心理知识推送，落实教师心理培训与师生谈心谈话制度；摸排跟踪方面，开展学生心理全面普查，建立动态跟踪档案，实行每日观察、每周研判、每月汇总，强化早期干预；体育与社团领域，保障师生体育锻炼时间，开展教职工趣味打卡与赛事活动，依托书法、音乐、舞蹈等社团释放压力；家校协同与心理辅导同步推进，常态化全员家访，规范心理咨询室坐班服务，分层开展师生心理专题讲座与个辅。

会议强调，各处室需密切配合、有序推进，严格落实行动要求，确保各项举措落到实处、取得实效，切实缓解师生春季心理压力，培育积极健康的校园心理氛围，为学校高质量发展筑牢坚实的身心保障。

长期以来，该校高度重视师生心理健康教育，始终将其作为落实立德树人根本任务和推动学校高质量发展的基础性工程来抓。此次春季专题会议的召开，不仅是落实“十大行动”的启动部署，更是推动心理健康建设向常态化、制度化、体系化迈进的关键举措，旨在通过长效机制建设，让心理关爱渗透到教育教学与日常管理的每一个环节。

（作者：王德斌)