9月28日，郧阳区一中开展9月常规教学检查，教学管理中心创新“跨段互查+骨干督导”双轨模式，各年级抽骨干教师组检查组，实行高一查高三、高二查高一、高三查高二交叉机制，以此打破年级壁垒，强化检查专业性与客观性，保障9月教学检查落地见效。

检查前，教管中心宣读《郧阳区一中教学常规量化标准》，各小组严格对照标准，对三个年级的核心教学材料展开全面核查，重点覆盖教师教学设计手册、学生课堂练习、单元检测试卷及教师教学反思记录四大类。同时，以资料查阅和师生随机访谈深入掌握各年级教学计划推进实况与课堂教学问题反馈，实现“教、学、评”全链条覆盖。

教师备课，亮点突出：教师以新课标核心素养为导向，结合学校“问题导向式”教学理念，遵循“6+1”课堂模式，落实“个人初备—集体研讨—个人优化”备课闭环，融合个人智慧与团队协作。手册含知识拓展、高考关联分析，还为不同层次学生设计差异化方案，彰显“以生为本”初心。

作业与试卷检查结果同样亮眼。学生“原题作答—错题订正—思路标注”的三色书写落实到位，清晰呈现学习轨迹；教师批改及时精细，圈点错误、批注建议，还写鼓励性评语，部分用星级评价、鼓励贴纸激发学生学习热情。

作为学校教学管理的常态化举措，此次检查进一步夯实了“校领导包年级、中层干部包学科” 的管理机制。郧阳区一中始终以“检查促规范、交流促提升、督导促发展”为目标，通过精细化、创新性的教学管理，持续为学校教学质量攀升筑牢根基，为学生成长成才提供坚实保障。

（作者：闵俊杰)