6月11日，十堰市医药卫生学校开展2026年中专教师系列水平能力测试工作。

本次测试全程接受区人社局、卫健局现场督导巡查，确保测评工作规范落地、严谨有序。结合“干部素质提升年”工作部署，学校提前谋划、周密部署，专项组织开展测试工作人员、评委专题培训会，细化岗位职责、规范工作流程、严明测评纪律，明确各环节工作标准，为本次测评工作有序开展筑牢制度与人员基础。

据了解，本次全校共有6名教师参与职称水平能力测评，涵盖各层级师资梯队，其中高级讲师申报2人、中级讲师申报3人、初级助理讲师申报1人。测试现场流程规范透明，参赛人员根据现场抽签依次进行说课。为严守测评公平公正公开原则，本次测评评委全部从学校校级专家评委库现场随机抽取，评委全程独立履职、依规评审，杜绝人为干预，保障测评结果客观真实。

本次测试采用现场说课的考核模式，流程闭环规范、考核标准清晰、评审环节严谨。考核过程中，全体参测教师紧扣课程核心重难点与课堂教学目标，熟练运用多媒体教学设备，精心打磨教学设计、科学梳理教学流程，清晰阐述教学思路、育人理念与课堂实施方案。老师们凭借扎实的专业功底、娴熟的教学技能、严谨的执教态度，充分展现了学校教师优良的职业素养、扎实的教学功底和昂扬的育人风貌。

教师专业技术水平能力测试是职称评审晋升的前置环节，事关教师切身利益，更是学校锤炼师资队伍、提升教学质效、深化作风建设的重要抓手。本次工作开展期间，学校主动对接人社、卫健主管部门，结合学校干部素质提升、能力作风建设工作要求，科学制定校内专项工作方案。同时，学校精准摸排参评教师资质信息，一对一开展材料审核、申报表填报指导、政策解读答疑等暖心服务，精细化做好各项前置保障工作，切实为参评教师减负，保障测评工作平稳推进。

此次教师水平能力测试工作圆满落幕，高效落实了上级部门职称评审年度工作部署。学校以考促学、以评提质、以测砺能，有效检验了教师专业教学能力，搭建了教师互学互鉴、提升自我的成长平台。下一步，十堰市医药卫生学校将持续聚焦师资队伍提质赋能，常态化开展教师能力提升、作风锤炼专项工作，不断夯实教育教学根基，优化师资队伍结构，全面助推学校教育教学高质量发展。