3月23日，郧阳区新区小学组织开展学生心理健康工作专题培训会。

培训会上，校长董瑞明紧密结合学校教育教学实际，对《十堰市中小学心理健康教育工作指引（试行）》进行全面、细致的专题解读。培训内容紧扣教育实践，围绕心理健康教育核心目标、学生常见心理问题识别方法、科学应对策略、心理危机精准识别与规范干预、家校协同育人机制及复学管理等关键维度展开讲解，同时结合案例深入分析，让理论知识更具实用性与指导性，现场掌声不断。近一个小时的培训，参训教师认真聆听、专注思考，及时记录重点内容，学习氛围浓厚。

据了解，《十堰市中小学心理健康教育工作指引（试行）》由十堰市教育局于2025年12月发布实施，严格依据教育部《关于进一步加强中小学生心理健康工作十条措施的通知》、湖北省人民政府办公厅《湖北省守护青少年健康成长行动方案》《十堰市中小学生心理健康工作三年行动计划（2024-2026年）》等文件精神，结合本地教育工作实际制定而成。全面涵盖中小学心理健康教育各项基础工作，重点突出心理危机预防、筛查与干预等核心内容，兼具指导性与实操性，是广大一线教师开展心理健康教育工作的实用“工具书”。

此次培训有效强化了教师的心理健康教育责任意识，提升了教师识别、应对学生心理问题的专业能力，为该校持续深化心理健康教育工作、构建全员全程全方位的学生心灵守护屏障提供了有力支撑。

（作者：赵川仁)