3月20日，郧阳区中医医院（太和医院中医医院）联合区教育局举办2026年春季中小学心理健康教育专项培训。区教育局相关股室负责人、区心理卫生中心医护技团队，以及来自全区完全小学、中心小学、初级中学、九年一贯制学校、高中阶段（含两所中职、两所民办学校）的心理健康教育兼职教师及负责人等共120余人参加培训。

会上，郧阳区中医医院心理卫生中心主任刘生对郧阳区2025年度中小学生心理健康测评情况进行总结分析，重点围绕“筛查预警、建立档案、指导教学、评估成效”四个方面，阐述了心理健康测评在教育教学中的应用价值。他还结合测评数据，对2025年度中低高风险人群情况进行深入研判，指出当前郧阳区面临留守儿童比例偏高、家庭结构不稳定、心理健康资源不足、家长心理意识薄弱等问题，强调了持续推进心理健康测评的紧迫性与必要性。刘生还围绕《中小学常见人格障碍识别——如何理解学生“难以捉摸”的行为》展开讲授，课程从人格障碍的概念、成因及发展机制入手，帮助教师掌握识别学生人格障碍的基本方法，并结合心理辅导策略、教育引导技巧，为一线教师提供切实可行的干预思路与应对建议，助力教师提升对学生复杂行为的理解能力与应对技巧。

随后，心理治疗师石光磊作《心理咨询案例分享》，通过典型案例让老师了解当学生出现心理障碍时的治疗全过程；刘哲雨从每年一次全员普查入手，筛查-评估-干预-转介闭环管理，医教协同为郧阳区中医医院心理卫生中心提供技术支持与绿色通道；对测评工具的解读，筛查流程、风险学生干预策略等进行解析和回答，并演示系统操作流程；冉启鹏讲授了《教师情绪调节方法》，就心理教师的挑战、认知重构与实战、处理情绪挑战、自我关怀四个方面，指导老师们只有内心丰盈的老师，才能培养出内心丰盈的学生，稳住情绪，就是教育最好的底色。

参训教师刘老师表示，通过全方位、多维度的培训收获了系统的理论知识和开阔的工作视野。他说，教育之路任重道远、责任重大，在日常教学中既要用心守护学生的心理健康，同时也注重自己的心理健康，更要对特殊学生给予精准的心理关怀与专业辅导，今后，将把所学所思所悟融入教育实践，以专业为基、以爱心为翼，切实为学生的心理健康保驾护航，助力每一位学生健康成长、全面发展。