3月12日下午，十堰市医药卫生学校召开2026年春季学期开学班主任工作会议，紧扣当前教育形势，围绕心理健康教育、安全风险防控、学生管理提质、家校协同育人等核心议题展开系统部署。

认清形势，提升站位，做有高度的职教引路人。会议平传达了市区教育工作会议精神，深入剖析当前学生心理健康与校园安全面临的严峻形势。强调，要以教育部“健康第一”教育理念为引领，全面贯彻落实《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，切实把学生心理健康工作摆在更加突出位置。以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，把心理健康工作贯穿教育、教学、服务全过程。

专业赋能，精准识别，做有温度的心灵守护者。校心理咨询室为全体班主任作《心护成长 责无旁贷》心理健康教育专题培训。从心理健康标准、重点时间节点、筛查机制、朋辈帮扶等方面，系统讲解了学生心理问题的识别与应对策略。特别是针对“一般心理问题”“严重心理问题”“高危情况”三类情形，提出了分层分类的干预流程，强调要用“倾听、引导、陪伴”的方式，帮助学生走出心理困境，构建阳光心态。

靶向发力，压实责任，做有厚度的班级掌舵人。学生科围绕新学期学生管理工作，提出“六大核心任务”：风险防控、心理关爱、家校联动、节假日安全、常规执行、文体育人。他强调，班主任要落实“一天一排查、一周一研判、一月一总结”的动态管理机制，做到心中有数、手中有策、肩上有责，真正实现“精细化管理、常态化落实”。

德技并修，启智润心，做有深度的成长设计师。学校寄语全体班主任要做“四种人”——有高度的职教引路人、有深度的成长设计师、有温度的心灵守护者、有厚度的班级掌舵人。强调，班主任要“眼里有光、心中有爱、手中有法”，善于发现学生的闪光点，点燃他们心中对真善美的追求；要守牢安全底线，早发现、早干预、早报告、早处置；要关注自身身心健康，做到职业要求与人文关怀并重，真正做到“立德树人、德技并修”。

凝心聚力，启航新程，奋力书写育人新篇章。本次会议既是一次工作部署会，更是一次思想动员会。与会班主任纷纷表示，将以此次会议为契机，进一步增强责任感和使命感，把会议精神转化为推动班级管理、守护学生成长的强大动力。

新学期，新气象，新征程。十堰市医药卫生学校将继续秉持“健康第一、育人为本”的办学理念，深化“五育并举”，推进“五育融合”，加快建设健康学校、文明校园、和谐家园，奋力书写新时代职业教育高质量发展的崭新篇章。