为充分发挥十堰名师中小学德育工作室成员在课堂教学、教育科研、教学指导与服务一线等方面的示范与引领作用，搭建城乡教师交流提升平台，助力城乡教育均衡发展，3月21日，“2023 年十堰名师·中小学德育工作室南化教联体送教下乡暨研修活动”在南化中心小学多媒体教室举行。
郧阳区教研室副主任、十堰市德育名师工作室负责人姚自林对2022年德育名师工作室进行总结，安排布置2023年德育工作室重点工作。郧阳区教育局为2022 年名师工作室考核优秀等次人员颁发荣誉证书，激励大家再接再厉。
为发挥名师引领，城关三小张未莉老师和南化中心小学王艳老师同课异构劳动教育《编制网兜》，课堂充满了生活味，让学生在学中乐、乐中学享受劳动的乐趣；城关三小刘阳老师和南化中心小学余露露老师同课异构生命安全《保护听力我知道》，教给学生保护听力的方法。四位老师教学思路清晰，课堂结构严谨，紧扣主题，贴近生活，符合学生身心发展的特点。课堂气氛民主、宽松、和谐，师生互动效果好。工作室成员对课堂做了评价。
为推进教育部《中小学德育工作指南》，推动“三转一高”持续开展，高效构建教联体模式，以南化塘镇为中心，刘洞、白浪为成员校组成南化教联体，实行“资源共享、管理共进、教学共研、文化共生”的管理模式，推进融合型教联体建设。教联体成员学校定期交流、资源共享、统筹兼顾，以交流形式优化教师资源，促进教师相互交流学习与保持队伍稳定相协调，助推南化教联体学科优化、深化改革，探索构建高效的教联体办学模式，办好人民满意学校。
按照全省教育工作会议要求，实施县域教联体扩面提质行动。目前正在推动建设10个教联体，参与学校达43所，纳入教联体建设的义务教育学校占比达35%以上，以后将逐渐全面推行，实现义务教育学校办学条件持续改善、教育质量全面提高，城乡、校际差距进一步缩小，学生、家长、社会对教育的满意度进一步提高的目标。
南化、白浪、刘洞乡镇教研员，中心小学（完全小学）劳动教育、生命安全教育骨干教师及十堰市德育名师工作室部分成员参加。