为深入推进教育教学高质量发展，帮助新入职教师尽快适应高中教学需求和角色转变，10月10日，郧阳区一中组织近三年新入职的51名教师开展为期两天一晚的集中封闭式培训。本次培训内容涵盖师德师风、教学技能、班级管理、职业发展等核心内容，注重理论与实践结合，旨在全面提升新教师的教育教学能力。

学校高度重视此次培训工作，成立了专门的领导小组，并安排了相关处室、年级负责人担任班主任、常务班主任，分别负责业务培训、后勤保障、教务、考勤、量化及团建活动等相关工作，确保培训工作有序高效进行。

培训第一天以“站稳讲台，高效教学”为主题，围绕“教学技能与课堂实践”展开，着力解决“怎么教”的问题。清晨6:00，学员们便开始了紧张的培训生活，起床、内务整理、晨操展示评比及内务整理评比相继进行，评选出优秀班集体和优秀寝室，激发了学员的集体荣誉感。开班仪式上，学校勉励青年教师坚定育人初心，用坚定如磐的信心立足当下，用完美的形式表达深刻的内容，正确处理个人与集体的关系，科学谋划当下与未来，培育好教书育人这棵大树。年轻教师的最好时间是十年前，其次是现在。教师代表周欣宇、李冰钰分别从个人工作感悟和入职初步计划角度作了表态发言。随后，培训进行了培训安排、“6+1”课堂教学模式解读，并展示了优秀教案，引导学员深入理解高效课堂的构建方法并现场依据给定的各学科主题限时完成教案，并分学科讨论、展示、修改完善，有效提升了教学设计能力。上午培训结束前，对3名优秀学员进行了表彰。下午进行了教案展示评比、“6+1”课堂演示及作业设计批改和说课指导，各学科学员代表积极参与、展示了精心打磨的教案并进行说课展示，骨干教师进行点评指导，过程中随机抽取了学员谈感想，深化了学员们对课堂教学各环节的认识，进一步丰富了学员的教学实践知识。晚间举行了“我的教师生涯规划”主题演讲比赛，抽签决定出场顺序，学员互评打分，最终表彰前三名。

培训第二天以“管理育人，教学安全”为主题，聚焦“班级管理与安全防范能力培训”。学员们依旧以饱满的热情投入到晨操和内务整理评比中。上午，何明垚老师讲解了“学生管理一日常规、班主任工作一日常规”，蔡锋老师解读了学校安全管理制度，刘金平老师分享了班级管理经验，张涛老师则通过典型案例剖析，指导学员如何正确处理班级突发事件。每位学员都认真聆听，积极思考，并在谈感想环节踊跃发言。下午，孙晓芸老师围绕“高中生心理特点与危机干预”进行专题讲座，帮助学员掌握学生心理健康教育的方法。随后，学员们根据培训内容，人人撰写主题为“优秀班主任一日工作”的工作总结，深化学习成果。艾留海老师带来的师德师风教育，进一步提升了学员的职业道德素养。

培训晚会暖意融融、新意满满，各小组、各班准备的节目依次亮相，内容丰富，形式多样，充分展现了新教师的青春活力与多才多艺。晚会后，学校举行了全天培训总结及表彰，评选出5名优秀学员、2个优秀小组和1个优秀班集体。结业仪式对在本次集中培训中表现突出的10名优秀学员进行表彰。

本次集中培训内容充实、形式多样、注重实效，通过理论学习、技能训练、实践操作、展示评比等多种方式，全面提升了新教师的师德修养、教学技能和班级管理能力。下一步，该校还将组织2025年新进的18位教师人人讲一节汇报课，以检验培训成果。

此次封闭式培训是郧阳区一中落实教师教育能力提升工程的具体举措，为新教师搭建了学习交流与成长的平台。学校表示，将为每一位青年教师结合校情量身打造连续三年的培养提升规划，涵盖教师人生观养成、教学技能提升、育人能力研究等多个领域，引导年轻教师从专业实际出发解决“怎么教”“怎么管”的问题，帮助青年教师站稳讲台、站好讲台，为学校教育事业的高质量发展激活源头活水。

（作者：柯惠)