6月8日，由郧阳区教学研究中心组织的内部教研员及城区学校骨干教师组成的近20人专家团队走进新区小学，开展了为期一天的全方位、沉浸式教学视导工作，进一步规范学校教育教学管理，赋能教师专业成长与课堂提质增效。

当天上午，视导组认真听取了该校关于教育教学工作的整体汇报，并对当天的视导流程进行了周密部署。随后，专家们分组深入课堂一线，采取“推门听课”的方式近距离观察师生常态。累计听课44节，涵盖语、数、英、道法、科学、体艺等10个学科，全面检验了该校常态化教学的真实水平与育人成效。

下午的反馈环节紧凑而务实。各学科教研员结合上午的听课情况，分别组织了评课议课活动。专家们既充分肯定了授课教师在目标达成、师生互动等方面的亮点，也一针见血地指出了教学中存在的不足，并给出了具有可操作性的改进建议，为老师们的专业成长指明了方向。同时，视导组还细致查阅了教师的备课教案、业务学习笔记以及学生作业批改情况，对学校的常规管理进行了深度检阅。

在总结通报会上，学科教研员依次进行了详尽的分科汇报。郧阳区教学研究中心对本次视导情况作总体点评，高度肯定了学校扎实的德育工作和精细化的教学管理，并结合详实的数据指出，全天所听的44节课中，优课达27节，良好课17节。结合新课标理念，郧阳区教学研究中心对学校下一步的品牌创建与名师培养提出了前瞻性的指导意见。会议最后，镇中心学校分管教学干部及新区小学校长分别作表态发言，表示将以此次视导为新起点，认真落实专家的指导建议，持续深化课堂教学改革，加大校本教研力度，努力推动学校教育教学质量再上新台阶。

（作者：赵川仁)