近日，郧阳区一中组织全体心理委员开展专题培训，提升心理委员履职能力，织密校园心理安全防护网。

本次培训由学校心理健康教师孙晓芸主讲，围绕角色定位、危机识别、应急处置与自我关爱四大核心内容展开，为心理委员赋能充电。孙晓芸指出，心理委员是班级心理健康的观察员、倾听者、联络员，是学校与学生之间重要的朋辈桥梁。学校鼓励全体心理委员认真履职、主动作为，对工作成效突出的心理委员，将予以表彰奖励，并在入团等评优评先工作中优先推荐。  

结合校园实际与典型案例，孙晓芸重点讲解学生心理异常信号识别方法，引导心理委员关注同学语言、行为、情绪等方面的异常表现，做到早发现、早关注、早反馈。针对自伤、自杀等高危危机情况，孙晓芸强调：一旦发现，决不犹豫，第一时间报告班主任、心理教师或身边可求助的成人，坚决以“生命安全”为底线，不拖延、不隐瞒、不擅自处置。  同时，孙晓芸提醒心理委员在帮助他人的同时，务必做好自我关爱与自我保护。面对高危情境，要迅速寻求成人支援，不独自承担风险，在守护同伴心灵的同时，守护好自身心理健康与安全。  

培训后，全体心理委员认真填写班级心理状态调查问卷，全面反馈班级心理动态，为学校精准干预提供依据。  同时，学校联合专业医院制作并发放《睡眠知识科普》宣传单，覆盖全体学生，建议各班以主题班会形式组织全员学习，引导学生科学作息、优质睡眠、养护身心。

此次培训有效提升了心理委员的专业素养与实战能力，推动学校心理健康教育工作向精细化、规范化、常态化迈进。下一步，该校将持续加强心理委员队伍建设，定期开展培训与交流，以朋辈互助之力，守护每一位学子阳光成长、安心前行。

（作者：孙晓芸)