近日，郧阳区一中教师团队深入学生家庭开展家访活动，以脚步丈量教育温度，用沟通凝聚育人合力。

家访小组针对不同学情、家庭情况的学生“精准上门”。走访小组实地了解学生家庭环境、亲子关系，细致询问学生居家学习、身心健康状况，将学校的关怀送到每一户家庭中。

“孩子在学校很踏实，理科思维很突出，建议假期多引导他拓展学科兴趣”。“您平时工作忙，要多关注孩子的情绪变化，咱们随时保持沟通”。交流中，家访小组重点向家长反馈学生的学业动态，针对偏科、学习习惯等问题，与家长共同制定个性化提升方案，避免“告状式”沟通，让家访成为“赋能式”交流。

家访小组表示将把“特殊群体学生”——心理异常、留守儿童、困境儿童、单亲家庭、孤儿、父母离异家庭、重组家庭、特异体质学生、贫困学生列为重点家访对象。重点家访对象要经常与学生开展谈心谈话，了解其思想状态、生活及学习困难，及时帮助解决。走访过程中，家访小组始终将“安全”与“育人”放在首位：向家长强调交通安全（拒绝农用三轮车、超载车辆接送）、居家安全（防溺水、防电信诈骗等）的注意事项，督促家长落实监护责任；同时引导家长关注学生心理状态，鼓励家长以尊重、包容的态度陪伴孩子成长，共同守护学生身心健康。“没想到校领导能亲自来家里，不仅说了孩子的优点，还帮我们出了不少教育主意，感觉和学校的距离更近了！”一位学生家长感慨道。

本次家访是郧阳区一中“全员参与、全面覆盖”家访工作的缩影。学校表示：“家访不是‘走过场’，而是要真正走进家庭、读懂学生，把学校教育延伸到家门，让家校形成育人‘同心圆’。”后续年级将整理家访中收集的问题与建议，推动教育教学工作更精准、更暖心。

通过家访活动，学校能够更全面地掌握学生的情况，从而为学生的个性化教育和心理支持提供有效帮助。家访不仅是沟通的桥梁，也是促进家校合作、共同关注学生成长的重要手段。一场场家访，连接的是学校与家庭，温暖的是学生与家长。郧阳区一中将持续以家访为纽带，筑牢家校协同育人的基石，为学生成长护航。

（作者：张道文)