盛夏时节，郧阳区第一中学全面开展 “教师访万家” 活动，全校教师参与其中，以实际行动搭建家校共育桥梁，守护学生平安成长。

责任在肩，织密 "全覆盖" 家访网络。郧阳区第一中学将家访作为落实立德树人根本任务的重要抓手，成立由书记、校长任组长的领导小组，构建 "学校领导包年级、年级主任包班级、班主任包本班、科任教师包学生" 的四级包保体系，确保每一名学生都能被走访，每一个家庭都能感受到关怀。针对不同学生群体实施 “精准家访” 策略，对家近的学生实地走访，对偏远地区和父母务工的学生通过电话、微信沟通，对特殊群体学生采取 “实地访 + 定期回访” 模式。截至 7 月中旬，已完成近 60% 学生的家访，收集家长意见建议百余条。

聚焦重点，用关爱点亮 "特殊" 孩子。此次家访聚焦留守学生、困境学生等重点群体，通过 “一看二问三聊” 了解他们的成长困境。教师们还向家长宣讲教育政策和相关法律，普及安全知识。高二年级教师发现一名学生因家庭矛盾焦虑后，联合心理教师制定方案，帮助学生调整状态，得到家长好评。

纪律护航，让家访充满 "清风正气"。为确保家访实效，学校明确“三严禁三必须" 纪律。教师们带着《家访手记》入户，详细记录家庭成员构成、学生在家表现、家长建议等信息，同步建立电子档案，做到 "访前有准备、访中有策略、访后有总结"。该校还将家访纳入教师师德档案和绩效考核，严格的考核机制与廉洁要求，让家访真正成为 "纯教育" 的沟通之旅。

同心同向，共育 "成长共同体"。"通过家访，我才知道孩子在学校那么懂事，老师为他付出了这么多！" 一位单亲家庭家长在与教师交流后深受触动。此次活动中，教师们不仅是教育者，更是 "桥梁搭建者"—— 既向家长反馈学生在校闪光点，也引导家长关注孩子品德养成与心理健康；既宣传郧阳区教育发展成果，也倾听家长对学校管理的建议。

目前，该校已涌现出一批感人的家访故事：高三教师冒雨走访偏远山村学生，为困境家庭送去学习资料；高一年级组针对新生开展 "前置家访"，提前对接初中学校了解学情；心理教师与班主任联动，为有情绪困扰的学生制定 "家校共育方案"。这些故事正在校园内外传递，让 "好学校、好老师、好学生" 的形象更加鲜活。

据悉，郧阳区第一中学的暑期家访将持续至8月底。学校负责人表示，将以此次活动为契机，完善家访长效机制，让家校沟通从 "暑期行动" 变为 "常态风景"，真正实现 "用真诚换真心，用合力促成长"，为培养德智体美劳全面发展的时代新人奠定坚实基础。

（作者：陈立宏)