3月27日，郧阳区新区小学召开六年级教育教学工作推进会，全体六年级任课教师共谋教育良策，精准提升毕业班教育教学质量。

会议伊始，学校对六年级各学科上学期期末检测情况进行了全面通报。通过对各项数据的深入分析，让老师们清晰地了解到学生在各个学科上的学习状况和存在的问题。尤其针对英语、科学等短线学科，学校进行了深刻反思，指出了在教学过程中存在的不足之处，如教学方法的灵活性有待提高、对学生个体差异的关注还不够充分等。在此基础上，学校结合实际情况，明确提出了本学期的工作目标，为后续的教学工作指明了方向。

学校要求，老师们要始终守牢安全底线。在日常教学中，重点关注留守儿童等特殊群体学生，及时发现问题，及时进行心理疏导和干预，确保学生的身心健康和安全；要扛牢质量责任，对于英语、科学等短线学科，加大教学力度，深入研究教材和教法，根据学生的实际情况制定个性化的教学方案，班主任及配班老师要积极营造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣和积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、提升能力；要抓牢学生的思想教育，加强班级常规管理，从点滴小事做起，培养学生良好的行为习惯和道德品质，重视班风班貌建设，营造积极向上、团结友爱的班级氛围，做到班风正、学风浓，老师、学校、家长要形成教育合力，共同关注学生的成长和发展；要锚定目标奋力前行，强化扶优帮困意识，关注优秀学生的发展，为他们提供更广阔的发展空间，关心学习困难的学生，给予他们更多的帮助和支持，努力做到不落下一个学生，强化团队意识，各学科教师之间要加强沟通协作，共同探讨教学中遇到的问题，分享教学经验和资源，携手共进，为提高六年级整体教学质量贡献力量。

（作者：赵川仁)