“xx同学，通过今天的小物件游戏，你有收获吗？”“有。”“能分享一下你的收获吗？”“我用两句诗来表达我的收获吧。第一句，我言秋日胜春朝---虽然处境悲凉，我依然心存希望。第二句，不畏浮云遮望眼---总是以为自己很渺小，没有办法应对和解决面临的问题，但是今天通过老师的疏导和小物件游戏，让我看见了自己还是有能量有方法解决问题的。今后我将不畏惧、不逃避、不放弃。”这是日前发生在郧阳区一中“心灵驿站”内的一幕。

金秋开学，郧阳区一中心理健康教师创新性推进学校心理健康教育工作，积极探索，大胆尝试，广泛使用“小物件疗法”、“沙盘游戏”等心理咨询个案实操技术，进行心理辅导，并取得了较好效果。

郧阳区一中的心理健康教师纷纷表示，今后的工作中要更加努力学习心理健康教育专业知识和技能，积极探索更有效的方法更好地开展心理健康教育工作，为学生健康成长保驾护航。

（作者：吴红雨 孙晓芸)