高温天气来临，戏水冲浪活动逐渐热火。为预防学生溺水事故的发生，近日，郧阳区实验小学开展防溺水安全教育活动，将防溺水教育落到实处。

活动现场，该校发出来防溺水安全倡议书，教师带领学生再次重温防溺水六不准内容，并组织学生们签名宣誓。

通过活动开展，学生们进一步增强了对防溺水的安全知识的了解，掌握了基本的防溺水常识和技能，筑牢了防溺水安全防线，有力保障了学生生命健康的发展。郧阳区实验小学五年级八班学生李经轩说，自己坚决不去危险的水域里游泳，还会告诉自己的同学和朋友们，让他们不要去危险的水域里玩耍。

未成年人防溺水六不准：

一、不私自下水游泳

二、不准擅自与他人结伴游泳

三、不准在无家长或老师带队的情况下游泳

四、不准到不熟悉的水域游泳

五、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳

六、不准不会水性的学生擅自下水施救

不慎溺水如何自救？

· 保持冷静是第一

· 惊慌失措、手臂乱扑是大忌

· 头部后仰，露出口鼻

· 深吸浅呼，保存体力

· 如附近有漂浮物，尽力抓取

· 注意观察，找准时机大声呼救

· 遇人营救，积极配合，切勿紧勒营救者

如何对溺水者进行急救：

一、将溺水者抬出水面后，使其头朝下，以最快速度清除其口、鼻腔的水、泥及污物，再用手掌迅速连续击打其肩后背部，让其呼吸道畅通，并将其舌头拉出确保舌头不会向后堵住呼吸通道。

二、若溺水者心跳停止，应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧背部垫一块硬板，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体缓缓用力，不能用力太猛以防骨折，将胸骨压下4cm左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60~80次)进行，促使心脏血排到全身，直到心跳恢复为止。如果是青少年，用一个手掌按压即可。

三、若溺水者呼吸停止，应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，防止吹气时气体漏出，深吸一口气后，往溺水者嘴里缓缓吹气。反复并有节律地进行，直至恢复呼吸为止。如果病人口腔有严重外伤或牙关紧闭时，可对其鼻孔吹气(必须堵住口)，吹气方法与口对口吹气一样。一般以吹进气后，以病人的胸廓稍微隆起为最合适。

四、做完人工呼吸后，将捏住的鼻孔放开，并用一手压其胸部。以帮助呼气。反复进行，每分钟进行14--16次。