2月14日，郧阳区特校教师孙仙来到刘洞镇李家村，在完成了对送教孩子杜某强的康复训练和培智教育后，又拉着小强来到菜地，教孩子种菜。
自劳动教育纳入义务教育学校常规课程以来，郧阳区特校扎实开展劳动教育，努力培养残障儿童基本生活技能，为残障儿童奠定生存和终身发展基础。该校坚持每周利用晨会、班会和校园广播教育残疾学生劳动光荣，使他们懂得只有通过自己的劳动才能获得幸福生活，从而养成爱劳动、珍惜劳动成果的好习惯。抓好劳动思想教育的同时，该校在学校里把师生同劳动、打扫校园卫生作为一日常规来抓，用教师的身体力行、示范带动潜移默化地影响学生；在家庭里取得了家长的配合，通过周末和节假日安排适量的择菜、洗菜、洗碗、洗衣、扫地、摆放桌椅、喂家禽家畜等学生力所能及的家务劳动，教育学生自己事情自己做，家里事情帮着做，既有利于巩固学生在校的训练、教育效果，又能引导学生参与尊老爱幼、孝顺持家等方面的劳动，传承中华传统美德。根据听障儿童的视觉代偿这一特点，该校充分发挥听障学生在色彩、形体方面的感知优势，大力开发串珠、泥塑、十字绣、钻石画、丝网花制作等工艺美术课程，让学生在掌握一技之长的同时，在特色劳动课堂上感受艺术之美，提高学生艺术素养，让听障儿童拥有社会生活技能。
随着送教上门的深入开展，该校积极拓展适龄重度残疾儿童学习、康复渠道和内容，将劳动教育列为送教上门课程之一，积极培养送教孩子的生活自理能力、简单家务劳动能力、自我保护、适应社会能力。